Cursos

Sessió de formacions projecte ADMIRA 2023

Títol
Projecte Admira
Crèdits
Institut del Desenvolupament Professional, Universitat de Barcelona.
A càrrec de
Daniel Parcerisas - Centre Educatiu Sagrada Família, Gavà
Rafael Ballabriga, CERN
Anna Argudo, ICCUB
Eugeni Graugés, ICCUB
Pol Bordas, ICCUB
Héctor García
Ana Ventura, DESY
Data
Hora
Idioma
CA
EN
Context
Correu de contacte
divulgacio@icc.ub.edu
Àrea
Física de Partícules
Obert a tots els públics

Des del projecte ADMIRA (Activitats amb Detectors Medipix per Investigar la Radiació a l'Aula) us oferim un seguit de formacions al voltant de la radiació, els detectors de partícules i altres fenòmens derivats oberta per a aquest any 2023. A continuació podeu trobar el programa d'enguany.

 

Descripció

Introducció teòrica a la física de partícules, les radiacions ionitzants i els detectors de partícules del CERN (Centre Europeu per a la Recerca Nuclear).

Presentació de diversos recursos educatius disponibles per introduir aquests conceptes a l’aula utilitzant metodologies actives, així com d’experiències en portar aquestes activitats a l’aula, per tal de crear una seqüència didàctica que permeti aplicar-les a classe.

Objectius

 

  • Motivar el professorat per introduir l’ensenyament de la física de partícules i la radioactivitat als instituts de secundària i batxillerat. 
  • Formar el professorat en conceptes bàsics d’estructura atòmica i radioactivitat, i física de partícules i model estàndard.
  • Presentar el CERN i l’Institut de Ciències del Cosmos (ICCUB) com a centres de recerca punters i alguns dels recursos educatius que ofereixen.
  • Explicar i compartir diverses activitats i recursos per treballar aquests continguts emprant metodologies actives.
  • Presentar eines per al treball pràctic d’aquests continguts a l’aula, analitzant avantatges i dificultats que poden presentar.
  • Compartir experiències en l’àmbit docent per treballar aquests continguts.
  • Dissenyar una seqüència didàctica aplicable a cursos o assignatures que imparteix el professorat assistent.

Continguts
  • Les radiacions ionitzants.
  • La física de partícules i el model estàndard.
  • Els detectors de partícules i el CERN.
  • Recursos educatius sobre la física de partícules i la radioactivitat.

 

Metodologia
  • 5 conferències en línia síncrones.
  • 1 taller presencial a la Universitat de Barcelona de presentació d’activitats didàctiques.
  • Activitats i recursos al Moodle.
  • Treball personal consistent en el disseny d’una situació d’aprenentatge.

Destinataris
  • Professorat interessat a apropar la física moderna i la radioactivitat a l’alumnat de secundària i batxillerat de manera activa i experimental. 
  • Formadors
  • Científics del CERN i l’ICCUB.
  • Professorat del projecte ADMIRA.

 

Calendari i horari

 

Es faran sis sessions, de 17:00 a 19:00, en les dates següents:

  • Sessió 1: 7 de març de 2023. La física de partícules i la radioactivitat a l’educació secundària i el batxillerat. El CERN, els detectors Medipix, l’ICCUB i el projecte ADMIRA.
     
    Ponents: Dani Parcerisas, Rafael Ballabriga i Anna Argudo. 
  • Sessió 2: 14 de març de 2023. El CERN i la formació de professorat i alumnat. Recursos en línia per treballar la radioactivitat i el model estàndard.

Ponents: Dani Parcerisas i altres docents del projecte ADMIRA amb experiència en programes del CERN.

  • Sessió 3: 21 de març de 2023. La radioactivitat i les seves unitats. El model estàndard.

Ponent: Ricardo Vázquez.

  • Sessió 4: 28 de març de 2023. Els acceleradors de partícules. Els detectors de partícules. Els rajos còsmics.

Ponents: Hèctor Garcia, Anna Ventura i Pol Bordas.

  • Sessió 5: 11 d’abril de 2023. Taller presencial d’activitats de modelització i cambra de boira.

Ponents: Daniel Parcerisas i Iolanda Huguet.

Aula Pere Pascual de la Facultat de Física.

  • Sessió 6: 18 d’abril de 2023. Taula rodona sobre experiències de treball amb radioactivitat a l’aula.

Ponents: Daniel Parcerisas i altres docents del projecte ADMIRA.

Treball personal. El professorat assistent ha de treballar individualment per elaborar una seqüenciació didàctica (situació d’aprenentatge) per a alguna assignatura o nivell que li interessi, emprant els recursos presentats. A més, ha de respondre qüestionaris de Moodle en línia per als quals s’han de fer servir simulacions de radioactivitat, quàntica, etc.

Hores per certificar: 20 hores (12 hores de sessions en línia o presencials i 8 hores de treball personal).

Requisits de certificació

Assistència al 80 % de les sessions de formació, creació d’una seqüència didàctica per fer amb l’alumnat, i resposta als qüestionaris del curs mitjançant el Campus Virtual.

Nombre de places: 30

Preu: gratuït

Idioma: català (alguna conferència en línia pot ser en castellà)

Modalitat: curs

Format: semipresencial

Període d’inscripció: del 13 al 26 de febrer de 2023, ambdós inclosos

Inscripció per Internet: formulari de matrícula  Places exhaurides, oberta llista d'espera.

Informació i/o consultes aquí.

21

Materials relacionats

Desarrollo de una cámara de niebla
Llibres i Manuals
Desarrollo de una cámara de niebla
Resum

Desarrollo de una cámara de niebla

Treball de recerca
Autor
Guillermo Galve Barranco
Idioma
CA
Física de Partícules