Recursos divulgatius
de l'Institut de Ciències del Cosmos de la Universitat de Barcelona
El passat divendres 10 de gener va tenir lloc, a l'Aula Magna de la Facultat de Física, la primer jornada del curs de formació per a professorat enmarcat dins del projecte ADMIRA (Activitats amb Detectors Medipix per Investigar la Radiació a l'aula).
A finals de la Primera Guerra Mundial, el físic Ernest Rutherford va dur a terme una sèrie d’experiments que consistien a bombardejar àtoms de nitrogen amb partícules alfa. Hi va observar l’aparició d’una radiació que era menys ionitzant que aquestes partícules i d’abast força més gran.
La nit del 22 al 23 d’octubre del 2019, un nou instrument instal·lat en un telescopi a Arizona va fer la seva primera observació de llum en apuntar els seus 5.000 ulls de fibra òptica cap al cosmos. El dispositiu, que observarà una xifra rècord de galàxies i quàsars, va posar així a prova la seva visió única de l’Univers.
El model cosmològic estàndard trontolla, segons els astrofísics. Com que la precisió dels resultats observacionals de l’Univers primigeni i tardà ha augmentat, els experts pensen que caldria una nova física per adaptar-se a aquestes noves dades.
Carles Roch i Carceller (Lund University)
En aquest kit de pràctiques de radioactivitat a l’aula es facilita el material necessari perquè el professor pugui realitzar a l'aula un seguit d’experiències en física de radiacions.
En aquesta activitat, desenvolupada al S’cool LAB del CERN, es planteja la creació d’una cambra de boira per tal d’observar les traces dels muons procedents dels rajos còsmics, utilitzant isopropan
Les científiques Jayashree Balakrishna (HSSU) i Ruxandr
Com tots i totes sabem, Isaac Newton va ser el descobridor de la gravetat tal i com la coneixem avui en dia. Però, què vol dir exactament “descobrir la gravetat”?