Cursos

Curs "Física de partícules i radioactivitat a secundària" 2024

A càrrec de
IDP-ICE
Daniel Parcerisas - Centre Educatiu Sagrada Família, Gavà
Membres ICCUB, projecte ADMIRA
Lloc
Facultat de Física de la Universitat de Barcelona i Zoom
Data
Hora
Idioma
CA
Context
Correu de contacte
divulgacio@icc.ub.edu
Àrea
Física de Partícules
Professorat infantil, primària, secundària i FP

Descripció

Introducció teòrica a la física de partícules, les radiacions ionitzants i els detectors de partícules del CERN (Centre Europeu per a la Recerca Nuclear).

Presentació de diversos recursos educatius disponibles per introduir aquests conceptes a l’aula utilitzant metodologies actives, així com d’experiències en portar aquestes activitats a l’aula, per tal de crear una seqüència didàctica que permeti aplicar-les a classe.

NOTA IMPORTANT: algunes de les xerrades identificades com a "ADMIRA Talks" seran en anglès.

Objectius

  • Motivar el professorat per introduir l’ensenyament de la física de partícules i la radioactivitat als instituts de secundària i batxillerat.

  • Formar el professorat en conceptes bàsics d’estructura atòmica i radioactivitat, i física de partícules i model estàndard a través de les ADMIRA Talks.

  • Presentar el CERN i l’Institut de Ciències del Cosmos (ICCUB) com a centres de recerca punters i alguns dels recursos educatius que ofereixen.

  • Explicar i compartir diverses activitats i recursos per treballar aquests continguts emprant metodologies actives.

  • Presentar eines per al treball pràctic d’aquests continguts a l’aula, analitzant avantatges i dificultats que poden presentar.

  • Compartir experiències en l’àmbit docent per treballar aquests continguts.

  • Dissenyar una seqüència didàctica aplicable a cursos o assignatures que imparteix el professorat assistent.

Continguts

  • Les radiacions ionitzants i les seves aplicacions.

  • La física de partícules i el model estàndard.

  • Els detectors de partícules i el CERN.

  • Recursos educatius sobre la física de partícules i la radioactivitat.

Metodologia

  • Semipresencial

  • 6 conferències en línia síncrones.

  • 1 taller presencial a la Universitat de Barcelona de presentació d’activitats didàctiques.

  • Activitats i recursos al Moodle.

  • Treball personal consistent en el disseny d’una situació d’aprenentatge.

Destinataris

Professorat interessat a apropar la física moderna i la radioactivitat a l’alumnat de secundària i batxillerat de manera activa i experimental.

Formadors

Científics del CERN i l’ICCUB, així com professorat del projecte ADMIRA.

Calendari i horari

Es faran set sessions, de 17:30 a 19:30, en les dates següents:

  • 7 de març, sessió 1

L’ICCUB i el Projecte ADMIRA

La física de partículas y la radioactividad en la educación secundaria

El CERN y la formación del profesorado y el alumnado

Ponents: Anna Argudo , Francisco Barradas.

  • 14 de març, sessió 2

Recursos en línia per a treballar radioactivitat i model estàndard.

Ponents: Dani Parcerisas.

  • 21 de març, sessió 3

ADMIRA Talks: La radioactivitat i les seves unitats

ADMIRA Talks: El model estàndard

Ponents: Eugeni Graugés (UB), Ricardo Vázquez (UB)

  • 4 d’abril, sessió 4

ADMIRA Talks: Els rajos còsmics

ADMIRA Talks: Els acceleradors de partícules

Ponents: Pol Bordas. Hector Garcia,

  • 11 d’abril, sessió 5

ADMIRA Talks: Els detectors de partícules.

ADMIRA Talks: Detectors Medipix i les seves aplicacions

Ponents: Anna Ventura. Rafael Ballabriga

  • 18 d'abril, sessió 6

Taller presencial de cambra de boira i altres activitats per a l’aula.

Lloc: Facultat de Física.

Ponents: Daniel Parcerisas i altres docents del projecte ADMIRA.

  • 25 d'abril, sessió 7

Taula rodona sobre experiències de treball amb radioactivitat a l'aula.

Ponents: Daniel Parcerisas i altres docents del projecte ADMIRA.

Treball personal: El professorat assistent ha de treballar individualment per elaborar una seqüenciació didàctica (situació d’aprenentatge) per a alguna assignatura o nivell que li interessi, emprant els recursos presentats. A més, ha de respondre qüestionaris de Moodle en línia per als quals s’han de fer servir simulacions de radioactivitat, quàntica, etc.

Hores per certificar: 20 hores (14 hores de sessions en línia o presencials i 6 hores de treball personal).

Requisits de certificació

Assistència al 80 % de les sessions de formació, creació d’una seqüència didàctica per fer amb l’alumnat, i resposta als qüestionaris del curs mitjançant el Campus Virtual.

Modalitat: Curs

Nombre de places: 60

Preu: 15 €

Aquest import està destinat a cobrir les despeses de material utilitzat en el taller de cambres de boira. Aquest material restarà disponible a l’ICCUB per a ús del professorat del curs.

Idioma: català, castellà i anglès

Període d’inscripció: del 22 de gener al 18 de febrer de 2024, ambdós inclosos

Inscripció per Internet: formulari de matrícula

Informació i/o consultes

www.ub.edu/idp

A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024

18

Materials relacionats

Diapositives
Detectors de partícules semiconductors
Resum
Presentació de diapositives "Detectors de partícules semiconductors", a càrrec de l'investigador Rafel Ballabriga
Cursos i classes
Autor
Rafel Ballabriga, CERN
Idioma
CA
Física de Partícules
Vídeos
El Model Estàndard
Resum
​​​​​​​Video del canal de Youtube Best of Science: CERN: The Standard Model Of Particle Physics, amb subtítols en català
Documental
Autor
Best of Science
Font
Best of Science
Idioma
CA
Física de Partícules
ATOMAD
Llibres i Manuals
Act 2. ADMIRA-Personificació i Modelització de l’àtom
Resum
Guia per fer una activitat de modelització de l’àtom utilitzant el treball cooperatiu i la personificació, per tal d’introduir els alumnes de l’ESO i/o el batxillerat en el Model Estàndard de partícule
Manual pràctic
Idioma
CA
Física de Partícules
LHCb
Llibres i Manuals
Materials complementaris (Projecte ADMIRA)
Resum
Informació variada sobre el Timepix, el manual del programa PixetPro i una petita introducció a la fisica nuclear, entre altres. Són materials complementaris que us poden anar bé per a començar a treballar amb els vostres alumnes.
Manual pràctic
Idioma
CA