Aplicacions

Act. 2 - Quantum Timeline: Experiments quàntics

Títol
Quantum Timeline
Autor
Bruno Julià - ICCUB
Carles Calero - IN2UB
Data
Idioma
EN
Formats descàrrega

ACTIVITAT 2 – QUANTUM TIMELINE: Experiments quàntics

Edat recomanda: +16 anys

OBJECTIU:

L’objectiu de l'aplicació consisteix en donar a conèixer com es comporten partícules quàntiques en experiments com el de la doble (o múltiple escletxa) o el dels miralls quàntics a través de simulacions d'ordinador que segueixen les lleis de la quàntica establertes per l'equació de Schrödinger. Trobarem tres seccions en l'aplicatiu:

  • Experiment de l'escletxa de Young: per tal d'entendre la naturalesa ondulatoria de les partícules quàntiques, és útil fer la comparació amb la llum, que, com be sabeu, també es comporta com una ona en certes condicions. En aquest experiment podreu jugar amb els paràmetres del sistema com el nombre d'escletxes, la seva amplada o la distància entre elles i observar l'evolució del sistema.

  • Experiment de la doble (o múltiple) escletxa: aquest apartat és anàleg a l'apartat anterior però en comptes de fer servir llum, analitzem com es comporta una partícula quàntica (per exemple, un electró) que segueix l'equació de Schrödinger en un sistema d'escletxes similar.

  • Miralls quàntics: en aquest darrer apartat, en comptes de fer servir escletxes, utilitzarem barreres de potencial d'alçada variable (com més alta és una barrera de potencial, menys permet que la partícula quàntica travessi aquesta barrera) i observarem com evoluciona la nostra partícula quàntica.

MATERIAL NECESSARI:

Un ordinador per cada dos estudiants. L’executable del joc.

Activitats i Notícies relacionades

Simulacions de Física
Projecte
Projecte Quantum Ambassadors

El Projecte Quantum Ambassadors és una iniciativa educativa que vol apropar la física quàntica als instituts de secundària de Catalunya. Està impulsat per l’Institut de Ciències del Cosmos de la Universitat de Barcelona (ICCUB) i l’Institut de Nanociència i Nanotecnologia (IN2UB), en col·laboració amb la Catalonia Quantum Academy (CQA) dins del seu programa de Community Building.

Adreçat principalment a professorat de física, el projecte ofereix formació, materials didàctics i suport per integrar la física quàntica al currículum. Els docents participants, anomenats Quantum Ambassadors, treballen conjuntament amb investigadors i estudiants universitaris per portar la recerca a l’aula. Al seu costat, els Quantum Representatives, alumnes motivats, participen en activitats com tallers, visites a laboratoris i una conferència final.

El projecte també proporciona assessorament per a treballs de recerca, certificació oficial per al professorat a través de l’Institut de Desenvolupament Professional de la UB (IDP-ICE), i accés a esdeveniments científics. Amb una aposta clara per una educació oberta i col·laborativa, Quantum Ambassadors vol ser un referent en la divulgació de la física quàntica a Catalunya.